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ESP: Inglês para Fins específicos – Artigo – fundamentos

Curioso ou interessado em ESP? ESP é a sigla para English for Specífic Purposes, uma abordagem de ensino de inglês que se baseia nas necessidades dos alunos.

Uma dica de artigo: English For Specific Purposes: Fundamentos Do Ensino de Inglês Para Fins Específicos de Márcio Luiz Corrêa Vilaça

Leia o artigo aqui.

Este artigo discute os fundamentos do ensino de inglês para fins específicos (ESP- English for Specific Purposes). O objetivo do trabalho é proporcionar ao leitor uma visão geral da área, contextualizando esta abordagem de ensino, apresentando características centrais, apontando possíveis divisões e analisando o papel da análise de necessidades no desenho de um curso de ESP.

…o ESP caracteriza-se predominantemente pelo ensino de inglês com foco nas necessidades dos alunos (DUDLEY-EVANS, 2004). A literatura especializada, por vezes, apresenta possíveis subdivisões das necessidades: necessidades (needs), carências ou fraquezas (lacks, weakness) e desejos(wishes).

VII SENALE – Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino

VII SENALE – Seminário Nacional de Linguagens e Ensino

Período: 3 a 5 de outubro

Local: Universidade Católica de Pelotas

Site: http://www.ucpel.tche.br/senale/index.php

Prazo de submissões: 05 de agosto

Linhas temáticas apresentadas no site do evento:

  • Aquisição de linguagem, variação e ensino: um balanço
  • Dialogismo, gêneros e ensino: perspectivas
  • Discurso, enunciação e ensino: rumos
  • Ensino e novos perfis dos professores: propostas
  • Gênero social, linguagens e ensino: um panorama
  • Linguagem, cognição e ensino: novos espaços
  • Linguagens e letramentos: questões
  • Linguagem, semiótica e ensino: interfaces
  • Tecnologias e ensino: novas perspectivas
  • Variação linguística, identidades e ensino: reflexões

IV Jornada de Estudos Anglo-Americanos – UNIGRANRIO – Programação

IV Jornada de Estudos Anglo-Americanos

21 e 22/05

Local: UNIGRANRIO – Campus I – Duque de Caxias

Inscrições: www.unigranrio.br no Link Eventos.

21/05 – MANHÃ
8 h – Credenciamento

8:30 – 9:30 h – Materiais didáticos de língua inglesa: o estudante brasileiro em foco.
Palestrante: Marcio Luiz C. Vilaça

10 – 12 h – The CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) and the ELT Classroom
Palestrante: Alcione Soares Tavares

NOITE:
18:30 – 20:20 h – Pesquisa em contextos Institucionais: A contribuição da prática exploratória.
Palestrante: Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra

20:30 – 21: 30 – Materiais didáticos de língua inglesa: o estudante brasileiro em foco.
Palestrante: Márcio Luiz C. Vilaça

 

22 /05 – MANHÃ

8 às 10 h

Sala J 201 -Dinâmicas e jogos para aulas de idiomas – Prof. Solimar Silva
Sala J 202 – A Broad Perspective in Teaching Vocabulary in EFL – Prof. Lúcia Ribas
Sala J 203 – “Come on teacher, I know how to write”: Tópicos em escrita acadêmica de língua inglesa – Prof. Cassiano Luiz do Carmo Santos

10 às 12 h

Sala J 201 – English for Specific Purpose: o ensino instrumental de língua inglesa – Prof. Márcio Vilaça
Sala J 202 – Humanizing drills for the development of speakingskills – Anna Paula Bittencourt (Cultura Inglesa)
Sala J 203 – Curiosidades sobre o Ensino de Língua Inglesa – Prof. Maria João

22/05 – Noite

18:30 – 20 h
Z 201 – English for Specific Purpose: o ensino instrumental de língua inglesa – Prof. Márcio Vilaça
Z 203 – Dinâmicas e jogos para aulas de idiomas – Prof. Solimar

20:10 – 21:40 h
Z 201 – A Broad Perspective in Teaching Vocabulary in EFL – Prof. Lúcia Ribas
Z 203 – Curiosidades sobre o Ensino de Língua Inglesa – Prof. Maria João Ribeiro Cabral
Z 205 – “Come on teacher, i know how to write” ….. Tópicos em escrita acadêmica de língua inglesa – Prof. Cassiano Luiz do Carmo Santos

Site de pesquisador: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva

O site da Profa. Dra. Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, Professora Titular da Faculdade de Letras da UFMG, merece ser visitado com frequência. O endereço do site: www.veramenezes.com. No site, o visitante pode encontrar, entre outras coisas, muitos artigos e capítulos de livros da experiente pesquisadora sobre diferentes tópicos em linguística aplicada, que incluem:

  • linguagem e tecnologia
  • estratégias de aprendizagem
  • história da linguística aplicada
  • materiais didáticos
  • ensino de língua inglesa
  • gêneros discursivos

O site é bastante rico e uma fonte de estudos para interessados em linguística aplicada e tecnologia.

Fica aí a dica de estudo e pesquisas.

Boas leituras!

IV FÓRUM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

IV FÓRUM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS


A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E PRÁTICAS DOCENTES

Instituto de Letras e Comunicação da Universidade Federal do Pará

31 de maio (quinta-feira) e 1 de junho (sexta-feira) de 2012

LOCAL: Centro de Convenções da UFPA e Instituto de Letras e Comunicação

Recebimento de propostas de apresentações: 19 de março a 19 de abril de 2012

Divulgação do aceite: A partir de 30 de abril

Site: http://www.falem.ufpa.br/4forumdelinguas/

Site de Pesquisador: Júlio César Araújo – www.julioaraujo.com

Iniciando as recomendações de sites de professores, indico o site do Prof. Dr. Júlio César Araújo, do Programa de  Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará, que pesquisa e publica na área de linguística aplicada, com trabalhos nas áreas de linguística textual, pragmática e estudos discursivos.

O site: www.julioaraujo.com

O pesquisador coordena o grupo de pesquisa  Hiperged – http://www.hiperged.ufc.br – e tem trabalhado com questões relacionadas à linguagem e tecnologia. Algumas temáticas privilegiadas, segundo informações do site do autor, são:

  • gêneros
  • novos letramento
  • EaD
  • convergência de mídias
  • multimodalidade
  • hipertextos

Fica aí a dica de estudo no site, que oferece vários artigos para downloads.  Além disso, o site permite conhecer livros publicados pelo professor.

Linguística Aplicada é nova disciplina da Especialização em Língua Portuguesa na UNIGRANRIO

A Especialização em Língua Portuguesa apresenta este ano um currículo novo, com disciplinas que valorizam estudos interdisciplinares. Duas destas novas disciplinas que merecem destaque são: Tecnologia e Informação, no núcleo interdisciplinar, e Linguística Aplicada, no núcleo específico de estudos linguísticos.

O aluno estudará entre outras coisas, a formação da linguística aplicada, sua história, seus precursos no Brasil, temáticas e metodologias de pesquisa. Assim, pretende-se preencher uma lacuna importante geralmente deixada em segundo plano nos cursos de graduação em Letras.

Algumas das disciplinas novas:

  • Linguística Aplicada
  • Tecnologias e Informação
  • Comunicação e Interação
  • Linguagens e Memória

Detalhes sobre o curso: http://unigranrio.br/pos/lato/humanas/educacao.html

I Seminário Vozes da Linguística Aplicada – Programação completa

I Seminário Vozes da Linguística Aplicada
29 de março de 2012
UNIGRANRIO – Duque de Caxias

PROGRAMAÇÃO

8:30 h -10:00 h – Lançamento do livro Dinâmicas e Jogos para aulas de Idiomas(Ed. Vozes) Prof.Solimar Silva

10:00 -Conferência de Abertura:Por uma linguística implicada com a educação: possibilidades de pesquisa na esfera escolar

Professora Dra. Paula Tatianne Carréra Szundy (UFRJ)
Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UFRJ

11:30 -Intervalo para almoço

13:00-Sessões de comunicação oral: Possibilidades de pesquisa em Linguística Aplicada

_________________Sessão deComunicações 1 -Leitura e Letramento para/em Contextos Digitais
Coordenação: Prof. Ms. Solimar Silva

1–Adalgisa Félix dos Santos – Lendo Edgar Allan Poe através das NTICs

Orientadora:Prof. Ms. Solimar Silva

2– Érica Furtado Torres e Kátia Silva de Oliveira – O uso de blogs como ferramenta para ensino de língua inglesa
Orientadora:Prof. Ms. Solimar Silva

3– Adrina Silva e Luciana Paula Valeiras Duque –O uso de podcasts para o desenvolvimento da oralidade em língua inglesa
Orientadora:Prof. Ms. Solimar Silva

4–Fabiana Gomes Tavares , Luciana P. Constantino e Luciane de Araújo – O uso do Google docs como ferramenta para o ensino de leitura em língua materna
Orientadora:Prof. Ms. Solimar Silva

5 – MariaJuliana Batista (Bolsista IC – CNPq) – Da tecnologia ao discurso: conceitos,terminologias e siglas
Orientador: Prof. Dr. MárcioVilaça

6– Lilia Aparecida Costa Gonçalves – Formação docente para ambientes digitais: interface com a Linguística Aplicada

7– Margareth Maura dos Santos -Linguística aplicada e tecnologia: ideias fundamentais
Mestranda em Letras e CiênciasHumanas pela Universidade do Grande Rio – UNIGRANRIO
Orientador: Prof. Dr. Márcio LuizCorrêa Vilaça

8 –Solimar Silva – Letramento digital do professor de língua para atuar emcontextos eletrônicos

 

_________________Sessão de Comunicações 2 – Texto e Discurso: Abordagens e Perspectivas
Coordenação: Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça

1 -Mônica Saad Madeira – Gêneros Textuais em Livros Didáticos de Língua Portuguesa

2 – Terezinha Fatima Martins Franco Brito. – Livro didático e ensino: da prática de textos em sala de aula ao exercício da competência discursiva.
Mestre em Letras e Ciências Humanas pela UNIGRANRIO

Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, SEEDUC.

3 – Elaine Vasquez Ferreira de Araujo -Investigando o Letramento em Contexto Digital em Livros Didáticos do Ensino Médio
Mestranda em Letras e Ciências Humanas na UNIGRANRIO
Orientador: Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça

4 – Bianca Corrêa Lessa Manoel – Alfabetização linguística:sobre o que estamos falando?
Mestranda em Letras e CiênciasHumanas na UNIGRANRIO
Orientador: Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça

5 – Adreana Peruzzo – Letramento nas escolas indígenas?
Mestranda em Letras e Ciências Humanas na UNIGRANRIO
Orientadora: Profa. Dra. Vera Lúcia Teixeira Kauss

6 – Patrícia Jerônimo Sobrinho – Estratégias Argumentativas na Publicidade Infantil
Mestranda em Letras e Ciências Humanas naUNIGRANRIO
Orientadora: Profa. Dra. Daniele Ribeiro Fortuna

7- Márcio Luiz Corrêa Vilaça – Estratégias de Aprendizagem de Línguas: questões de ensino e autonomia
Professor do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO

 

Realização do Evento:

Programade Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO

Curso de Graduação em Letras da UNIGRANRIO

Organizadores:

Márcio Luiz Corrêa Vilaça e Solimar Silva

Inscrições:

www.unigranrio.br( no Link eventos).