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A expressão letramento digital tem sido empregada para se referir a dois processos diferentes:

a) competências de compreensão e uso de tecnologias – capacidade de lidar bem e adaptar-se às tecnologias. Crianças, por exemplo, cada vez mais cedo começam a usar tecnologias variadas e a entender as bases do seu funcionamento, assim como interagir bem com dispositivos eletrônicos…  Neste sentido, alguns pesquisadores a expressão “nativo digital“.

Muitos profissionais gostariam de ter um site, mas não fezem idéia do que é necessário, de quanto custaria, de como “criar um site”. Poderíamos neste caso dizer que isto seria uma “lacuna no letramento digital”. Entender a organização  básicas de menus de softwares, como efetivar salvementos e converter arquivos, saber usar o Youtube, postar em um blog, usar um fórum de notícias, saber fazer ligações de aparelhos eletrônicos são alguns exemplos de habilidades desempenhadas com o “letramento digital”

b) letramento em contextos digitais – neste caso trata-se de letramento (linguístico e social) desenvolvido em contextos digitais. Desenvolvimento do letramento na internet na leitura e produção de textos em e-mails, fóruns, redes sociais, chat, blogs, leituras de jornais… É comum neste caso ler sobre novos gêneros digitais (gêneros discursivos/textuais em ambiente digital)