Interdisciplinaridade

Processo Seletivo para o Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO: Inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para o Processo Seletivo para o Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO.

Área de Concentração: Discurso, Cultura e Formação Humana

As linhas de pesquisa:


1 – Gênero, Etnia e Identidade

2- Educação, Linguagem e Cultura

3- Representação da Historicidade, Memória e Discurso

 

Informações detalhadas no site da UNIGRANRIO: http://www.unigranrio.br/pos/stricto/mest-letras-ciencias-humanas/

Edital: http://www.unigranrio.br/pos/stricto/mest-letras-ciencias-humanas/pdf/edital_letras_2012.2.pdf

Palestra na UNIGRANRIO com o Professor Dr. Jose Carlos Sebe

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIGRANRIO realiza palestra com o Professor Dr. Jose Carlos Sebe Bom Meihy:

“A teia narrativa : oralidades e negociações na (des)construção de saberes.”

Dia: 14 de Junho às 15:00 hs.

Local: UNIGRANRIO – Duque de Caxias

Informações e inscrições gratuita: http://www.unigranrio.br/unidades_adm/pro_reitorias/propep/comunicacao.html

Apoio: Escola de Educação, Ciências, Letras, Artes e Humanidades – Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas

Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics (BRISPE)

Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics (BRISPE)

28 de maio – 1 de junho

Site: http://www.iibrispe.coppe.ufrj.br/

Especialização em Língua Portuguesa na UNIGRANRIO – Duque de Caxias – RJ

Últimos dias para as inscrições para a Especialização em Língua Portuguesa na UNIGRANRIO.

O curso, já tradicional na Baixada Fluminense, está com as inscrições prorrogadas (até 14 de abril) para a turma 2012 em Caxias, na sede da UNIGRANRIO.

Algumas das disciplinas novas:

  • Linguística Aplicada
  • Tecnologias e Informação
  • Comunicação e Interação
  • Linguagens e Memória

Detalhes sobre o curso: http://unigranrio.br/pos/lato/humanas/educacao.html 

 

 

 

 

 

 

Pós-graduação lato sensu – estrutura, funcionamento, objetivos

É fácil verificar que muitas pessoas confundem os tipos e níveis de cursos e títulos de pós-gradução. Aqui apresento algumas considerações. Há dois tipos de pós-graduação: lato sensu e stricto sensu.

Neste post, apresento algumas questões tomando como base as áreas de Letras, Linguística, Educação e Ciências Humanas em geral. Nas áreas de saúde e ciências exatas, por exemplo, as questões são um pouco diferentes.

A pós-graduação lato sensu é, em geral, mais diretamente voltada para o exercício de atividades profissionais. Neste tipo de curso, o estudante busca aprofundar os seus conhecimentos em uma área, que pode ser um campo da sua graduação ou um outro campo. as formas de ingresso dependem do curso e da instituição. A duração mínima é de 360 horas de aula. Ao final, o aluno apresenta um trabalho final de curso que, na maioria das vezes, é uma monografia ou um artigo. Ao longo do curso que dura aproximadamente um ano (isto depende da carga horária e da estrutura do curso), o aluno cursa sequencialmente uma séria de disciplinas – também chamadas muitas vezes de módulos. A maioria dos cursos concentra-se nos sábados em horários entre 8:00 h e 17:00. No estilo mais comum, as disciplinas são de 36 ou 40 horas, muito frequentemente 4 sábados de aula.

Neste tipo de curso, a titulação dos professores é predominantemente de mestre e doutores. Isto, no entanto, pode ser um pouco diferente dependendo de diversos fatores, inclusive a área acadêmica do curso. Os docentes podem ser da própia instituição ou professores convidados.

As disciplinas são cursadas uma de cada vez na grande maioria dos casos. As universidades tem grande autonomia para a criação de cursos de pós-graduação lato senso. No entanto, em algumas áreas, os Conselhos de Classe têm influência na estrutura do curso.

Em Letras e Educação, os profissionais podem ter quantas especializações quiserem. As especialização oferece um maior aprofundamento em uma área mais delimitada. Um licenciado em Letras pode pretender se especializar em Linguística Aplicada ou Língua Portuguesa, por exemplo. Outra possibilidade é ampliar o campo buscando uma especialização em outra área não estudada na graduação. Um pedagogo pode querem fazer uma especialização em Linguística, já que o campo pode oferecer muitas contribuições para o seu exercício profissional, mas não costuma fazer parte do currículo de graduação.

É importante mencionar que a especialização amplia o campo de trabalho do profissional, mas na maioria dos casos não atribui habilitação profissional. Vejamos um exemplo: se licenciado em Letras cursa uma pós-graduação lato sensu em Pedagogia, ele não vira um pedagogo. Ele é um professor de línguas, com especialização em Pedagogia. Em outras palavras, a habilitação legal é, na maioria dos casos, conferida pelo curso de graduação. Isto depende entre outras coisas da regulamentação da profissão e das exigências legais.

Nas áreas das Ciências Humanas, é comum que os públicos dos cursos sejam bem amplos e interdisciplinares, principalmente das áreas chamadas de áreas próximas. Isto é normalmente apontado pelas instituições que ofecerem os cursos de pós-graduação.

A grade curricular pode variar muito. Assim, não observe apenas o título do curso de especialização, mas verifique os objetivos e as disciplinas. Dois cursos de especialização em Linguística ou Linguística Aplicada  podem ter estruturas e objetivos muito diferentes, que podem ser refletidas na grade curricular e nas formações e áreas de atuação dos docentes.

Caso deseje fazer uma especialização e tenha dúvidas, informe-se com a universidade, com o coordenador do curso e, em alguns casos, com o Conselho de Classe.

Em outro post, traterei da especialização stricto senso.

Introdução aos Estudos Linguísticos – dica de livro

Uma sugestão bibliográfica para estudantes de Letras e Pedagogia, professores de línguas e interessados em questões de linguagem:

The Cambridge Encyclopedia of Language de David Crystal, publicado pela Cambridge.

 

Abrangente e ricamente ilustrado, a enciclopédia escrita pelo famoso linguista  David Crystal apresenta de forma clara diferentes questões relativas ao estudo da linguagem. Sem dúvidas, uma excelente aquisição de obra de referência sobre linguas, linguagem e linguistica.

O livro é realmente uma excelente obra que deve fazer parte da biblioteca de estudiosos da linguagem. Pela abrangência, o livro aborda questões de linguística, sociolinguística, linguística aplicada, aquisição da linguagem, entre outras áreas. Uma obra de importância interdisciplinar.

Em breve, sugiro novos livros para quem tem interesse na introdução aos estudos linguísticos.

 

Ética em pesquisa em linguística aplicada – Artigo da Celani – Indicação de estudo

Ética é uma palavra bastante comum atualmente na mídia. O seu significado, no entanto, é bastante polissêmico e, por vezes, confuso.

Indico uma sugestão de leitura sobre ética em pesquisa:

CELANI, M. A. A. Questões de ética na pesquisa em Lingüística Aplicada. Linguagem & Ensino, Vol. 8, No. 1, 2005 (101-122)

No artigo, a ilustre pesquisadora, aborda, em linguagem clara, questões importantes sobre ética em pesquisa, sendo de interesse de pesquisadores de diversas áreas, não apenas em linguística aplicada.

 

Mestrado em Letras e Ciências Humanas na UNIGRANRIO – Processo Seletivo

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do Mestrado em Letras e Ciências Humanas na UNIGRANRIO.

Edital:  http://www.unigranrio.br/pos/stricto/mest-letras-ciencias-humanas/pdf/edital_letras_2012.pdf

São 3 linhas de pesquisa:

  • Gênero, Etnia e Identidade
  • Educação, Linguagem e Cultura
  • Representação da Historicidade, Memória e Discurso

O curso está localizado no Campus principal da UNIGRANRIO em Duque de Caxias.

Informações sobre o Programa de Pós-Graduação stricto sensu: http://www.unigranrio.br/pos/stricto/mest-letras-ciencias-humanas/

 

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